Wilt u meer informatie?
Bel 033 - 496 52 00
of mail naar info@bmc.nl
Klik hier voor het contactformulier

Einstein en de kunst van coaching

Inhoud van het boek
In dit boek staat coaching van individuele professionals centraal. Prikkelende verhalen en herkenbare praktijkvoorbeelden dagen de lezer uit en zetten aan tot nadenken over het fenomeen coaching. De drie hoofdrolspelers die bij coaching betrokken zijn: de coachee, de opdrachtgever en de coach vormen de doelgroep voor dit boek. De thema’s die aan bod komen, worden steeds voor elk van de drie betrokkenen in het coachingsproces beschreven. Coachee, coach en opdrachtgever kunnen daar hun voordeel mee doen.
De Systeemtheorie en de Transactionele Analyse vormen het theoretisch kader voor een eigen visie op coaching. Binnen die visie worden het leren van volwassenen en de juiste afstemming tussen coachee, opdrachtgever en coach uitgebreid besproken.
De ontwikkelvraag van de coachee vormt de start van ieder coachingstraject. De coach gebruikt de werkplek hierbij als leeromgeving van de coachee. Hij richt zich vooral op het laten ontdekken en uitbouwen van de krachten en kwaliteiten van de coachee. Het herstellen van tekorten is van minder belang.
Uit de vele literatuur over coaching blijkt dat in 2010 nog steeds een zoektocht gaande is naar de verschillende rollen bij coaching: de rol van coachee, coach en opdrachtgever. Dit boek gaat in op deze verschillende rollen. Hoe geef ik mijn rol als opdrachtgever adequaat gestalte? Waar moet ik als coachee op letten? Wat kan ik als coach voor de opdrachtgever en de coachee betekenen? Wat betekent dit voor mijn rol als coach?
De essentie van coaching is dat de kracht bij de coachee ligt. De coach stimuleert de coachee tot leren op een voor hem nieuwe wijze. Belangrijke Vragen daarbij zijn: hoe leren volwassenen en hoe bereik je leerwinst die duurzaam is? Persoonlijke groei binnen de professionele omgeving van de coachee is het doel dat nagestreefd wordt. Om dit te bereiken sluiten de coachee, de opdrachtgever en de coach een contract met elkaar. Naast het leren van volwassenen is contracteren het tweede belangrijke thema in het boek.
Aan de hand van een drietal vragen kijken de actoren (coachee, opdrachtgever en coach) in de Spiegel naar zichzelf. Waarom kies je voor coaching? Kun en durf je oprecht naar jezelf te kijken? Wat wil je anders? Hoe kom je tot persoonlijke groei?
Erkent je medewerker dat coaching zijn ontwikkeling kan stimuleren? Hoe help je je medewerker om tot ontwikkeling te komen? Hoe kun je je rol als opdrachtgever goed invullen?
Wat voeg jij toe als coach? Wanneer ben je een goede coach? Hoe kun je de ontwikkeling van je coachee stimuleren?
Het boek sluit af met drie Vensters. Deze Vensters geven ieder van de drie rollen een andere kijk op de werkelijkheid. Hoe manage je jouw verwachtingen? Hoe integer ben je ten opzichte van jezelf en de ander? Hoe word je beïnvloed door het systeem waar je deel van uitmaakt?
Workshops
Dit najaar worden onder leiding van de schrijvers workshops georganiseerd.
In een interactieve bijeenkomst nemen de schrijvers de deelnemers mee door het boek.
De centrale vraag van de workshop luidt: ’Wat is mijn rol van opdrachtgever bij een coachtraject?’ De schrijvers nodigen u uit uw praktijkkennis mee te nemen!
Aan de workshops kunnen minimaal 10 en maximaal 12 personen deelnemen. De workshops duren van 13.30 tot 16.00 uur. De kosten bedragen € 95,- per persoon. De deelnemers ontvangen het boek.
13 oktober
Veldhoven Theo van Mulken
Amersfoort Rik Bekking
3 november
Drachten Rik Bekking
Den Haag Theo van Mulken
12 november
Amersfoort Rik Bekking
Veldhoven Theo van Mulken
16 november
Den Haag Theo van Mulken
Drachten Rik Bekking
Wilt u meer informatie?
Bel 033 - 496 52 00
of mail naar info@bmc.nl
Klik hier voor het contactformulier